atatürk ile ilgili sunum hazırlama

Yeryüzüşekilleri sunu hazırlama. Nüfusun dağılışını etkileyen faktörler nelerdir? Doğru ve güvenilir bilgiye nasıl ulaşılır. Ülkemizde görülen doğal afetler ile ilgili bir kitapçık hazırlama; Hak ve sorumluluklarımız nelerdir? Pano hazırlama. Çocuk hakları ile Atatürkün şu sözleri lâikliğin dayandığı temelleri açıklamaktadır. “Biz, ilhamlarımızı gökten ve gaipten değil, doğrudan doğruya hayattan almış bulunuyoruz. Bizim yolumuzu çizen; içinde yaşadığımız yurt, bağrından çıktığımız Türk milleti ve bir de milletlerin tarihinin bin bir facia ve ıstırap kaydeden yapraklarından çıkardığımız neticelerdir.” Slaytarka planı tasarlayın. Canva'yı açın ve “Sunum” tasarım türünü seçin. Bannerlar, simgeler, çerçeveler ve daha fazlasından oluşan profesyonel grafik tasarım bileşenleri kütüphanemizden seçim yapın. Kendi fotoğraflarınızı yükleyin veya 1 milyon stok görsel arasından seçim yapın. Görsellerinizi yerleştirin AutodekPlatinum İş Ortağı ve Adobe Yetkili Satıcısı PROTA ALTAR, yazılım ürünlerinde 30 yıllık satış, eğitim ve teknik destek tecrübesi ile hizmetinizde. UATA1001Atatürk İlkeleri ve Inkılap Tarihi - I Kredi AKTS Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0 Ara Sınavlar 1 1 1 Uygulama 0 0 0 Laboratuvar 0 0 0 Proje 0 0 0 Yarıyıl Sonu Sınavı 1 1 1 Hakkın niteliği ile ilgili bazı teoriler. Hakların türleri. 9 Hak sahibi (kişi) kavramı.Gerçek kişi kavramı,gerçek kişilerin ehliyetleri Mon Copain Est Sur Un Site De Rencontre. Slayt yapma programlarında Powerpointin nasıl kullanıldığını anlatan bir slayt. Slayt nasıl yapılır diye merak edenler için adım adım slaytın nasıl yapılacağı anlatılmaktadır. Slayt hazırlama programlarından en çok kullanılanı olan Pow... Etkili sunum teknikleri slaytı ve slayt hazırlama sunusu aşağıda yer power point programının tanıtımı yapılmakta ve slayt nasıl hzırlanır sorusuna cevap aranmaktadır. Etkinli sunum hazırlama ve slayt nasıl hazırlanır su... Resimler eşliğinde Atatürk’ü anlatan ve Atatürk’ün özlü sözlerini resimlere serpiştirenbir slayt. Slaytı indirmek için Tıklayınız… Powerpoint programının kullanımı ve sunum teknikleri hakkında bilgi veren başka bir sunu. Sunuyu indirmek için Tıklayınız… Eğitim amaçlı olarak hazırlanan materyallerinin tasarımında göz önünde bulundurulması gereken hususları akademik bir şekilde ele alan slayt. Slaytı indirmek için Tıklayınız… Saatlik ücret ₺60 Cevaplama süresi 24h İlk ders ücretsiz! Öğrencinin evinde webcam Dersle ilgili bilgiler Derslerin ilk kısmı dersi alan kişinin ders hakkındaki bilgisi öğrenme yeteneğine göre bir ders programı hazırlayıp kişinin rahat ve hızlı bir şekilde dersi öğrenebilmesi için gerekli koşulları hazırlıyoruz . Dersin içeriğinde PowerPoint sunusunun nasıl etkili hazırlanacağı, programın inceliklerini ve sunumda dikkat edilecek hususları Bilişime giriş Word Powerpoint +3 Microsoft office Mail Gmail Enes ile ilgili bilgilerAttürk Üniversitesi Makine Mühendisliği 3. sınıf öğrencisiyim. Daha önce resmi olarak ders vermedim fakat arkadaş çevresinde öğretim yeteneklerimin iyi olduğu kanısındayım. Sakin özverişli ve sabırlı biriyim. Öğretim sırasında kişinin yetenek ve çalışmasına bağlı olarak kişiye özel anlatım biçimleri uygulamayı daha doğru buluyorum. Ücretlerpaketler 5 saat ₺300 10 saat ₺600 İngilizce Performans – Proje Ödevi Konuları Tarih 21 Aralık 2011 Bölüm Performans ve Proje Ödevleri Yorumlar 4 Yorum var. – İçinde bulmaca, şarkı sözleri, diyaloglar, fıkra, şiir, güzel sözler, spor ve yabancı gazetelerden alınmış haberlerin yer aldığı bir dergi hazırlayabilirsiniz. – Kendi yazdığınız bir günlük hazırlayınEn az 30 gün olmalı.Günlüğünüzü yazarken geçmiş zaman kalıbını kullanabilirsiniz. Günlüğünüzü çeşitli fotoğraf, resim ve karikatürlerle süsleyebilirsiniz. – Atatürk’ün hayatını ve ilkelerini anlatan bir dergi hazırlama. – İngilizce dersinde öğrenilen herhangi bir konu ile ilgili açıklayıcı bir power point sunusu hazırlama. – Amasya’nın tarihi ve turistik yerlerini tanıtan bir dergi hazırlama. – Sınıf yıllığı hazırlama. Sınıftaki arkadaşlarınızı tasvir edere onlar hakkında bilgiler veriniz. Ayrıca birer resimlerini de ekleyebilirsiniz. – Restaurantta, kitapçıda, havaalanında, alışverişte vb. yerlerde geçen diyaloglar hazırlama ve bunları sınıfta drama şeklinde sunma. Sunarken diyaloglar ezberlenmiş olmalıdır. – Herhangi bir ürün belirleyerek ve ya kendiniz icat ederek geniş bir şekilde reklamını yapınız ve özelliklerini tanıtınız. Afiş çalışması yapınız. – İngilizce bir hikâye okuyarak özetini çıkarma ve anladıklarını resimleme. – Bir resim bularak, bu resim ile ilgili bir hikâye yazma. Hikâyeyi yazarken görsel öğelerden yararlanınız. Hikâyenin özgün size ait olması gerektiğini unutmayınız. – İngilizce bir skeç kısa oyun hazırlayarak sınıfta sergileyebilirsiniz. – İngilizce birkaç şarkı seçip koro hazırlayabilir ve bu aktiviteyi sınıfta sergileyebilirsiniz. – Koronuza dans vb. animasyonlar da ekleyebilirsiniz. – İçinde bulmaca, şarkı sözleri, diyaloglar, fıkra, şiir, güzel sözler, spor ve yabancı gazetelerden alınmış haberlerin yer aldığı bir dergi hazırlamak Devamını Oku... Yorum Yap! Bu Yazıyı Paylaşın! Matematik Performans – Proje Ödevi Konuları Tarih 21 Aralık 2011 Bölüm Performans ve Proje Ödevleri Yorumlar 6 Yorum var. – Asal sayılar panosu hazırlama 10 x 10’luk – Matematik ile ilgili kısaltma ve sembollerin olduğu bir tablo hazırlama – Atatürk ve Matematik panosu hazırlama – Prizma maketleri hazırlama Dikdörtgenler prizması,Küp,Kare dik prizma. – Bölünebilme kurallarını tanıtan broşür hazırlama – Düzlemsel geometrik şekillerin çevre hesaplamaları – Üç gömlek ve dört pantolonun kaç farklı şekilde giyinilebilir? olduğunu gösteren bir pano hazırlama – Kümelerin gösterimi ile ilgili pano hazırlama – Kümelerde birleşim-kesişim işlemleri ile ilgili sınıf panosu hazırlama – Kümelerde fark ve tümleme işlemleri ile ilgili sınıf panosu hazırlama – Verilen bir konu ile ilgili anket hazırlama, veri toplama ve grafik ile yorumlama sunumu hazırlama – Günlük yaşantımızda kullandığımız ve eskiden kullanılan ölçü aletleri ve birimleri hakkında bilgi toplama ve karşılaştırma – Bir torbada 20 farklı renkteki kartların çekilişi ile ilgili olasılık gösterimi – Ondalık kesirlerde dört işlemi modelleyerek gösterme. – Açı ve çeşitlerini tanıtan poster hazırlama – El iş kâğıtlarını kullanarak Örüntü ve süsleme örnekleri hazırlama – Matematik bulmacası hazırlama – Matematik dergisi hazırlama – Eşlik ve benzerliği tanıtan bir tablo hazırlama – Cebirsel ifadeleri modelleyerek gösterme – Örüntü-süsleme örnekleri hazırlama – Rasyonel sayıları modelleyerek gösterme – Rasyonel sayılar ile ilgili sorular hazırlayarak çarkıfelek oluşturma – Matematiğe yön verenler hakkında bilgi toplama – Oran-orantının özellikleri hakkında problem çözümleri – Koordinat sistemi Rene Descardes ile ilgili pano hazırlama – Matematik dergisi hazırlama – Beş tane bankanın faiz oranlarını araştırarak uygun problem çözme – Çember ve açıları gösteren bir sunu hazırlama – Daire ve daire dilimi alanları hakkında soru hazırlama – Silindirin açık ve kapalı şeklini gösteren ve özelliklerini tanıtan maket hazırlama – Bir torbada 1 den 21’e kadar sayıların yazıldığı kartların çekilişi ile ilgili olasılık gösterimi – Beşgen, Altıgen ve yedigenin iç açıları, dış açıları, köşegen sayısını gösteren pano hazırlama – Parelel iki doğrunun bir kesenle yaptığı açıların tanıtımı gösteren bir tablo sunumu hazırlama – Ailenizin boy ve kilo ölçülerini belirleyerek, uygun grafikte gösterme – Matematik dergisi hazırlama – Simetriye günlük yaşamdan örnekler vererek noktaya ve doğruya göre simetriği slayt şeklinde hazırlama. – Tam sayılarda dört işlem ve kuvvetini içeren sorular hazırlama. – Matematik bulmacası hazırlama Devamını Oku... Yorum Yap! Bu Yazıyı Paylaşın! Türkçe ve Edebiyat Performans – Proje Ödevi Konuları Tarih 21 Aralık 2011 Bölüm Performans ve Proje Ödevleri Yorumlar 5 Yorum var. – Bir gazete makalesi yazma. – Bir oyun düzenleme,planlama,icat etme. – Bir metin ya da konuşmanın ana hatlarını yazma. – Herhangi bir şey için bir sınıflama şeması geliştirme, kategorileri açıklama ve doğruluğunu savunma. – Eğer “…” olsaydım, ne olurdu? Eğer “…” olsaydı, ne yapardım? Eğer “…” olsaydı neler farklı olurdu? tarzındaki soruları cevaplama. – Bir piyes yazma. – İki çalışmayı resim , müzik parçası veya oyun karşılaştırma. – Bir editöre çevre sorunları hakkında bir mektup yazma. – Tanıdıkları bir kişinin biyografisini yazma. – Bir tarzdaki grafiği başka tarza dönüştürme. – Tüketici tercihlerine ilişkin bir oylama yapıp, sonuçları grafikle ifade etme, sonuçları tartışma. – Yörelerini tanıtan bir turistik broşür hazırlama. – Gurbet temasını işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi – Mevlânâ’da evrensel sevgi anlayışı ve semâ – Okunan bir romanda karakterlerin karşılaştırılması – Bestelenmiş beş şiirin tahlilianlam ve biçim yönünden – Atatürk”ün hayatını şiir ve resimlerle anlatan albüm oluşturma kronolojik sunum – Atatürk”ün dil ve edebiyatla ilgili görüşleri – Ahmet Hamdi Tanpınar ve Evliya Çelebi”de beş şehrin ele alınması,ortak ve farklı yönlerin tespiti – Nasreddin Hoca fıkralarından mesajlar – Yahya Kemal Beyatlı ve Tevfik Fikret”te İstanbul – Güncel Edebiyat dergilerinin tanıtımı – Barış Manço”nun şarkı sözlerindeki didaktik unsurlar – Şiirlerin resimlendirilmesi – Ankara şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi – İstanbul şiirlerinin derlenmesi ve incelenmesi – Çiçek motifini işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi – Herhangi bir şair veya yazar ile yapılacak röportaj grup çalışması – Tabelalardaki imlâ yanlışlıklarının tespiti – Türkülerimizin hikâyeleri – Şiirlerin hikâyelendirilmesi – Şiir antolojisi oluşturma – Bir metin üzerinde kelime türlerinin incelenmesi – Çevredeki tabelalarda yabancı kelimelerin tespit edilmesi ve fotoğraflanması Devamını Oku... Yorum Yap! Bu Yazıyı Paylaşın! Fen ve Teknoloji Performans – Proje Ödevi Konuları Tarih 21 Aralık 2011 Bölüm Performans ve Proje Ödevleri Yorumlar 3 Yorum var. – Çeşitli malzemeler kullanarak hücrenin temel kısımlarını gösteren bir model hazırlama – 3-Organelleri tanıyalım. resimlerinin kartona yapıştırılması – Hücre ve organizma arasındaki ilişkiyi açıklayıcı bir kompozisyon yazma. – Bir hücreden ergin bir birey haline kadarki geçen dönemleri poster haline getirme. – Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme. – Kendi seçtiğiniz bir kişinin gelişim dönemlerini resimlerle gösteren bir poster hazırlayınız. – Ergenlik döneminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların çözümü için öneriler adlı bir makale yazma. – Canlıların sınıflandırılmasını gösteren bir kavram haritası hazırlama. – Başkalaşım geçiren canlıların hayat döngülerini resmetme. – Çiçekli bir bitkinin çiçeğinin bölümlerini bir karton üzerine yapıştırarak tanıtma. – Tozlaşma olayını anlatan bir kompozisyon yazma. – Tozlaşma olayını anlatan bir resim çizme. – Çeşitli tohum örneklerini bir karton üzerine yapıştırıp poster hazırlama. – Tohum ve meyve gibi ürünlerin işlenmesinde teknolojinin kullanımını anlatan bir kompozisyon yazma. – Evinizde bir fasulye ya da mercimeği çimlendirerek bitkinin hayat döngüsüne ait farklı dönemlerin resimlerini çekiniz. Resimlerinizi sıralayarak bir poster oluşturunuz. – Jeoloji, botanik, zooloji bilimi – Veteriner kimdir? röportaj – Organik tarımın faydaları – Trafik polisleri araçların hızlarını radar adlı aletlerle nasıl belirlerler. – Süratin hesaplanmasıyla ilgili 15 tane çözümlü test sorusu hazırlama. – Alınan yol, geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir deney tasarlama. – Alınan yol, geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir grafik hazırlama. – Kendi imkânlarını kullanarak bir dinamometre yapma. – Aynı yönlü ve zıt yönlü kuvvetleri çevreden örnekler vererek açıklayan bir makale yazma. – Bileşke kuvveti gösteren bir deney tasarlama. – Sürtünmenin günlük yaşamımızdaki yararları ve zararlarını araştırma. – Yerçekimi olmayan bir yerde yaşamanın getirdiği zorlukları ve kolaylıkları anlatan bir kompozisyon yazma. – Günlük hayatımızda karşılaştığımız olaylarda yerçekimi kuvvetinin rolüyle ilgili bir poster hazırlama. – Isaac Newtonun hayatını araştırma. – Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda hangi noktalarda neden farklı olduğunu anlatan bir makale yazma. – Madde, cisim, katı, sıvı ve gaz kavramlarını birbiriyle ilişkilendiren bir kavram haritası hazırlama. – Dalton, Madam Curie ve Becquerel in yaşam öykülerini gösteren bir poster hazırlayın. – Atom ve yapısını gösteren bir çizim yapınız. – Element ve bileşik arasındaki farkları gösteren bir tablo hazırlayınız. – Suyun molekül yapısını gösteren bir maket tasarlayınız. – Havanın karışım mı yoksa saf maddemi olduğunu ispat eden bir makale yazınız. – Fiziksel değişme ile ilgili şiir yazma – 20 x 20 ebadında molekül modellerinin olduğu kartlar hazırlama – Sindirim sistemi hakkında araştırma yapınız. – Gastrit, Ülser, reflü hakkında bilgi – Yeterli ve dengeli beslenmenin önemini içeren röportaj hazırlayınız. Devamını Oku... Yorum Yap! Bu Yazıyı Paylaşın! Türk dili hakkında sunum çalışması nasıl hazırlanır? Türk Milli Kültürünün Önemli Bir Unsuru Türk DiliÖncelikle, Türk Milli Kültürü denilince neleri anlıyoruz, kısaca bunlardan söz edelim. Türk Milli Kültürü, Türklerin, tarihi süreç içerisindeki toplumsal yapılarını, dini, iktisadi hayatlarını, edebi kültür, dil ve sanatlarını, düşünce ve ahlak özelliklerini içerisine alan geniş bir konudur. Bu kadar geniş bir konuyu, tüm ayrıntılarıyla ele almak oldukça zor bir iştir. Bu sebeple, yazımızda, Türk Milli Kültür’ünün önemli bir unsuru olarak, Türk Dili üzerinde durulacaktır. Türk Dili’nin tercih edilişinin bir diğer sebebi ise, dilin, bir toplum için, son derece önemli ve etkili bir araç olduğu gerçeğidir. Bize göre, dilini kaybetmiş bir millet, milli benliğini, değerlerini, özünü, daha doğrusu, her şeyini kaybetmiştir. Peki, bir dil nasıl olur da kaybedilir? Bu sorunun cevabını vermek bizler için pek de zor bir durum değildir. Bugün, şehir merkezlerine gittiğimiz zaman, etrafımızdaki alış-veriş yerlerine, dükkanlara dikkatlice bakarsak, gördüğümüz tablo karşısında şunu söyleyebiliriz Bir dil işte böyle kaybolur! Evet, ne yazık ki, güzel Türkçemiz tehlikeli bir durumla karşı karşıyadır Yok olma tehlikesi! Bir dil, kullanılmazsa ortadan kalkar. Konuşulmayan, yazılmayan bir dilin devam etmesi, kuşaklar boyunca var olması, söz konusu değildir. Konuya, Türk Dili’nin yok olma tehlikesiyle karşı karşıya bulunduğunu belirterek başladık. Buraya tekrar döneceğiz; ancak, öncelikle, dilin bir toplum için ne kadar önemli olduğuna değinelim. Dil, düşünmenin aracıdır. Düşünemeyen insanların fikir üretme gibi bir şansları yoktur. Dil ile düşünme arasındaki bu sıkı bağ, milli hissin oluşmasında da etkilidir. Milli bir his, ancak, o milletin dili ile oluşturulabilir. Şöyle diyelim, İngilizce konuşup, fikirler ortaya koyarak bir Fransız milliyetçiliğinden söz edebilir misiniz? Tabi ki, bu gülünç bir durum olur. Demek ki, dil, bir milletin milli duygularının oluşmasında, bu duyguların geniş kitlelere yayılmasında birinci derecede önemlidir. Her millet, ancak, kendine özgü bir dil ile milli hislerini kuvvetlendirip yayabilir. Bu gerçeği gören büyük önderimiz ATATÜRK, Türk Dili’ne son derece önem vermiş, birçok yabancı kelimenin Türkçe karşılığını aramış, Türkçe’ye hak ettiği değeri göstermiştir. Bugün, matematikte kullandığımız birçok terim ATATÜRK’ün bizzat kendisinin ortaya koyduğu Türkçe kelimelerdir örneğin; artı, açı, üçgen. Bu konuda ATATÜRK ve ona destek verenlerin yaptıkları tüm çalışmalar, hep bir düşüncenin ürünüdür Milli bilinci canlandırmak. Milli bilinç, her şeyden önce, dilin ayakta durması, gelişmesi, yabancı kelimelerden arındırılması ile mümkün olabilir. Tabi ki böyle bir milli bilinç sahibi olunabilmesi için de, ortada, bir milletin bulunması gerekir. Atatürkçülükte, milletin tanımında dahi “dil birliği” esastır. Millet, dil, kültür ve ülkü birliği ile birbirine bağlı vatandaşların oluşturduğu siyasi ve toplumsal bir heyettir. Bu sebeple, tüm Atatürkçülerin tabi ki gerçek Atatürkçülerin! Türkçe’ye önem vermeleri, bu konuya duyarlı olmaları gerekmektedir. Tarih bize göstermiştir ki, milli kültürünü kaybeden milletler, daima “güçlü milli duygu”lara sahip olan milletlerin egemenliğine girmişlerdir. Başlangıçta da belirttiğimiz gibi, madem ki dil, milli kültürün ve milli kültür de bağımsızlığın temeli, öyleyse, bize düşen görev, Türkçe’ye gereken önemi vermek; Türkçe konuşmaktan, Türkçe yazmaktan gurur duymaktır. Bugün, ABD ve Batılı ülkelere olan hayranlıkları ile İngilizce’ye duydukları özenti birçok insanı ve özellikle “sözde aydınlar”ımızı Türkçe konuşmaktan alıkoymuş, bu durumdan utanır hale getirmiştir. Böyle, aşağılık duygusuna sahip insanların, bir de, büyük önderimizi ağızlarına almaları yok mu, işte bu durum işin en ilginç, en düşündürücü ve korkutucu tarafıdır. Bu zihniyete sahip kişilerin, kurtuluş savaşı sonrası ikinci bir kurtuluş savaşı başlatıp, ilk işi Türkçe yi korumak, geliştirmek olan bu büyük insanı ağızlarına almaları, akıl sır erdirilebilir bir durum değildir. Şöyle ki, bu eşsiz insan, dili, milli kurumların en başta geleni sayıyor, milli duygu, düşünce ve yönelişin, milli benlik ve şuurun milli dile bağlı olduğu üzerinde önemle duruyor, uzun vadeli düşünülürse, milli bağımsızlığın, ancak, Türk dili varoldukça, dil bağımsız oldukça mümkün olacağı temelinden yürüyordu. Nasıl olabilir de, Batılılaşmak uğruna güzel Türkçe’den vazgeçilebilir. Böyle bir Batılılaşmayı ne Mustafa Kemal ATATÜRK kabul ederdi, ne de günümüzde herhangi bir Türk vatanseveri kabul edebilir. Türkiye, eğer ki, AB ya da benzeri birtakım örgütlerin içerisinde yer alacaksa, böyle bir durum ancak, Türk Milli Kültürü nün tam anlamıyla korunacağı bir ortamda gerçekleşmelidir Böyle bir durum Batılı ülkeler ve ABD’nin asla kabul etmeyeceği açıktır. Ne acıdır ki, bu devletlerin, Türk Milli Kültürü’nü, hatta, Türkleri dünya üzerinde görmeye tahammülleri yoktur. Türk Dili’nin ne kadar önemli olduğunu kısaca anlattıktan sonra, yazının başında, tekrar döneceğimizi belirttiğimiz konuya gelelim “Türkçe’nin yok oluşu sorunu.” Evet, Türkçe yok olmaya yüz tutmuştur; gerek içte, gerek dışta bu yok oluşa destek verilmekte, adeta seferberlik içine girilmektedir. Bu tehlikeli durum, kem}isini en açık şekli ile sokaklarımızda, iş yerlerimizde göstermektedir. Bu yerlerin isimlerine bakıldığında, Türkçe bir kelime görmek neredeyse imkansızdır. Ayrıca, kendisini aydın sanan kişiler arasında da, her geçen gün, Türkçe’den kopuş söz konusudur. Ne kadar üzücü bir durum! Bunun için mi verildi onca mücadele? Şurası bilinmeli ki, bu topraklar, yalnızca İngilizlerden, Fransızlardan kurtarılmadı, aynı zamanda İngilizce’nin, Fransızca’nın egemenliğinden de kurtarıldı, bu uğurda savaşıldı. Tüm bunları görmezlikten gelerek, birtakım ülkelere yaranmak, özenmek ve bu doğrultuda hareket etmek cidden içler acısı bir durumdur. Konumuzla ilgili olduğu için, “Eurovision Şarkı Yarışması”na değinmek istiyoruz. Bu yarışmadaki birinciliğimiz ve bir sonraki yarışmanın Türkiye’de yapılacak olması, cidden, bizleri gururlandırdı. Ancak, bu sevincimizin içerisine hüzün de karıştı. Birinciliği elde ettiğimiz parça, ne yazık ki, İngilizce. Peki, bu parça Türkçe olsaydı daha iyi olmaz mıydı? Hem de, öyle iyi olurdu ki, kendimizi bize özgü değerlerden birisiyle Türkçe ifade etmiş olurduk. Buraya kadar söylediklerimizden, Türkçe dışında herhangi bir dili bilmeyelim, öğrenmeyelim anlaşılmasın. Tabi ki birçok dil öğrenip, kendimizi her alanda geliştirmek durumundayız. Bizim isteğimiz, Türkçe’nin konuşulduğu bir Türkiye olarak kalmaktır. Bu doğrultuda hareket etmeyen her kişiye, kuruma karşı ise mücadelemiz sürecektir. Bu mücadele, her şeyden önce, tepki ile başlamalıdır. Örneğin; İngilizce eğitim yapan okullara, sırf bu sebeple çocuklarımızı yollamayarak ya da ismi Türkçe olmayan yerlerden alışveriş yapmayarak, yemek yemeyerek tepkimizi gösterebiliriz. Bizim düşüncemizde, Türk demek Türkçe demektir! Bu sebeple, ne uluslar arası yarışmalarda, toplantılarda, ne de ülke içerisindeki etkinliklerde, Türkçe’ den asla vazgeçmeyeceğiz. SONUÇ Dil, milli kültürün ilerlemesi ve yayılmasında önemli bir araç olduğu gibi, milli duygunun gelişmesinde ve bağımsızlığın korunmasında da önemli bir etkendir. Bu sebeple, Atatürkçülükte, milli kültürün, bağımsızlığın, milli bütünlük ve toplumsal barışın korunması, sürdürülmesi için, milleti oluşturan kişiler arasında konuşulan dilin, birbirinden farklı olmaması, sade, anlaşılır ve zengin olması gereklidir. Türk’üm diyen herkesin Türk Dili’ni bilmesi ve kullanması şarttır. Türkçe’nin en büyük koruyucusu, geliştiricisi eşsiz liderimiz ATATÜRK’ün dediği gibi” Ülkesini, yüksek bağımsızlığını korumasını bilen Türk Milleti, dilini de yabancı diller boyunduruğundan kurtarmalıdır.” Bu uğurda mücadeleye devam..

atatürk ile ilgili sunum hazırlama